Суффиксы существительных

Суффиксы существительных в шведском языке играют ключевую роль в образовании новых слов, а также в их грамматической классификации. Суффиксы, как и в других германских языках, служат для образования множества типов существительных, которые различаются по смыслу, числу, роду и склонению. В этой главе рассмотрим основные категории суффиксов существительных, их функции и примеры употребления.

Одним из важнейших аспектов суффиксации в шведском языке является образование существительных от прилагательных, глаголов и других существительных. Суффиксы изменяют словообразовательный статус исходного слова, придавая ему новые функции в предложении.

1.1. Суффиксы, образующие существительные от прилагательных

В шведском языке прилагательные могут быть превращены в существительные с помощью нескольких суффиксов:

  • -het: Используется для образования существительных, которые выражают абстрактные качества или состояния. Это один из самых продуктивных суффиксов в языке.

    • Пример: rolig (забавный) → rolighet (забава, веселье)
  • -skap: Этот суффикс также образует существительные, выражающие абстракции, но более часто употребляется для обозначения состояния или качества, относящегося к обществу или культуре.

    • Пример: vän (друг) → vänskap (дружба)
  • -dom: Суффикс обозначает состояние или качество, связанное с понятием власти, доминирования или принадлежности.

    • Пример: fri (свободный) → frihet (свобода)

1.2. Суффиксы, образующие существительные от глаголов

Суффиксы, образующие существительные от глаголов, часто указывают на результат действия или процесс.

  • -ing: Этот суффикс образует существительные, которые обозначают действие или результат действия.

    • Пример: lära (учить) → läring (ученик)
  • -else: Образует существительные, которые выражают результат или итог какого-либо действия.

    • Пример: falla (падать) → fallelse (падение)

1.3. Суффиксы, образующие существительные от существительных

Иногда существительные могут быть преобразованы в другие существительные с помощью суффиксов, при этом образуется более специфическое или общее понятие.

  • -are: Этот суффикс образует существительные, обозначающие людей, занимающихся определенной деятельностью.

    • Пример: lär (учить) → lärare (учитель)
  • -ing: Используется для образования существительных, обозначающих людей, выполняющих действие, связанное с корнем.

    • Пример: sjunga (петь) → sångare (певец)

2. Суффиксы, образующие существительные для указания на род или количество

В шведском языке существительные могут изменяться с помощью суффиксов для выражения грамматического рода или числа.

2.1. Суффиксы, образующие существительные во множественном числе

Множественное число существительных в шведском языке образуется с помощью нескольких суффиксов в зависимости от склонения существительного.

  • -ar: Суффикс, используемый для существительных первого типа склонения.

    • Пример: bok (книга) → böcker (книги)
  • -er: Этот суффикс используется для существительных второго типа склонения.

    • Пример: hund (собака) → hundar (собаки)
  • -or: Суффикс для существительных третьего типа склонения.

    • Пример: författare (писатель) → författare (писатели)

2.2. Суффиксы для выражения рода

В шведском языке существительные имеют два грамматических рода: общий и нейтральный. Некоторые суффиксы играют роль в образовании существительных, обозначающих род:

  • -a: Суффикс, который используется для обозначения существительных женского рода.

    • Пример: fru (жена) → frua (жена в архаичной форме)
  • -o: Суффикс, который чаще всего указывает на существительные нейтрального рода.

    • Пример: barn (ребенок) → barn (дети)

3. Суффиксы для образования уменьшительных и увеличительных форм

В шведском языке существует система суффиксов для образования уменьшительных и увеличительных форм существительных, которые могут передавать отношение к размеру или значению предмета.

3.1. Уменьшительные суффиксы

  • -ling: Образует уменьшительно-ласкательные формы существительных.

    • Пример: hund (собака) → hundling (щенок)
  • -ette: Этот суффикс также обозначает уменьшение предмета или объекта.

    • Пример: bord (стол) → bordette (маленький стол)

3.2. Увеличительные суффиксы

  • -stor: Суффикс, который часто употребляется для создания форм, указывающих на большую величину предмета.

    • Пример: hus (дом) → husstor (большой дом)
  • -mast: Суффикс для обозначения самого большого или самого важного объекта.

    • Пример: berg (гора) → bergmast (высочайшая гора)

4. Суффиксы для выражения принадлежности и отношения

Некоторые суффиксы используются для указания на принадлежность, родство или связь с чем-либо.

  • -isk: Этот суффикс образует существительные, которые обозначают принадлежность к какой-либо области знания или профессии.

    • Пример: kunst (искусство) → konstnär (художник)
  • -ig: Используется для образования существительных, которые выражают связь с определенным качеством или состоянием.

    • Пример: barn (ребенок) → barnig (детский)

Заключение

Суффиксы существительных в шведском языке являются важным инструментом для словообразования и грамматической классификации. Они позволяют образовывать новые слова, изменять их смысл, а также грамматически согласовывать их с контекстом. Шведская система суффиксации, благодаря своей гибкости и разнообразию, помогает создавать огромное количество слов с различными значениями и оттенками.