Сильные и слабые глаголы

В шведском языке, как и в других германских языках, глаголы делятся на две основные группы: сильные и слабые. Эта классификация основана на характере образования форм прошедшего времени и причастия прошедшего времени. Важное значение этой классификации заключается в том, что она помогает понять особенности спряжения глаголов и их изменения в различных временных формах.

Сильные глаголы образуют формы прошедшего времени и причастия прошедшего времени путём изменения гласной в корне глагола. Эти изменения следуют определённым паттернам, которые могут варьироваться в зависимости от класса глагола.

1.1. Классы сильных глаголов

В шведском языке сильные глаголы делятся на несколько классов, каждый из которых имеет свой характер изменения гласных:

  1. Класс I — изменение гласной в корне происходит по модели a → o в прошедшем времени. Пример:

    • sitta (сидеть) — satt (сидел), suttit (сидел)
  2. Класс II — изменение гласной по модели e → i. Пример:

    • binda (привязывать) — band (привязал), bundit (привязанный)
  3. Класс III — изменение гласной по модели o → u. Пример:

    • stå (стоять) — stod (стоял), stått (стоявший)
  4. Класс IV — глаголы, которые меняют гласную в корне по модели u → ö. Пример:

    • skrika (кричать) — skrek (кричал), skrikit (крикнувший)
  5. Класс V — здесь изменения происходят по более сложным схемам, и форма прошедшего времени не всегда следуют простой логике изменения гласной. Пример:

    • flyga (летать) — flög (летал), flugit (летавший)

1.2. Примеры сильных глаголов

  • dricka (пить) — drack (пил), druckit (пил)
  • komma (приходить) — kom (пришёл), kommit (пришедший)
  • ta (брать) — tog (взял), tagit (взятый)

1.3. Правила спряжения

Сильные глаголы не имеют одинаковых окончаний в разных формах, как слабые, поэтому важно запомнить их формы для правильного использования. Прошедшее время и причастие прошедшего времени, как правило, образуются с помощью изменения гласной в корне.

2. Слабые глаголы

Слабые глаголы образуют форму прошедшего времени и причастие прошедшего времени с помощью добавления регулярных окончаний к основе глагола. В отличие от сильных, у слабых глаголов не происходит изменения гласной в корне.

2.1. Типы слабых глаголов

Слабые глаголы в шведском языке подразделяются на три основных типа в зависимости от добавляемых окончаний:

  1. Тип 1 — добавляется окончание -de или -te в прошедшем времени. Пример:

    • arbeta (работать) — arbetade (работал), arbetat (работавший)
  2. Тип 2 — добавляется окончание -te или -dde в прошедшем времени, если глагол заканчивается на гласную. Пример:

    • tro (верить) — trodde (верил), trott (веривший)
  3. Тип 3 — добавление окончаний -dde или -de для формирования формы прошедшего времени в случае с неправильной фонетикой. Пример:

    • (получать) — fick (получил), fått (получивший)

2.2. Примеры слабых глаголов

  • tänka (думать) — tänkte (думал), tänkt (думавший)
  • sluta (заканчивать) — slutade (заканчивал), slutat (заканчивший)

2.3. Правила спряжения

Слабые глаголы образуют форму прошедшего времени и причастия с помощью добавления регулярных окончаний, что делает их спряжение более предсказуемым. Однако важно помнить, что существуют исключения и различные модели изменения.

3. Разница между сильными и слабыми глаголами

Основное различие между сильными и слабыми глаголами заключается в способе образования их форм прошедшего времени и причастий:

  • Сильные глаголы изменяют гласную в корне и не имеют регулярных окончаний.
  • Слабые глаголы используют регулярные окончания для образования форм прошедшего времени и причастий.

Это различие играет важную роль при изучении грамматики шведского языка, поскольку знание группы, к которой относится глагол, помогает правильно спрягать его в различных временных формах.

4. Исключения и нестандартные глаголы

Несмотря на существующие паттерны, в шведском языке можно встретить исключения, которые не полностью соответствуют типичным образцам как для сильных, так и для слабых глаголов. Эти исключения требуют дополнительного запоминания и внимания к каждой форме.

Кроме того, некоторые глаголы могут изменять свои формы в зависимости от контекста, переходя из одной категории в другую. Поэтому важно быть внимательным и проверять спряжение каждого конкретного глагола.