Глаголы, образованные от прилагательных

В шведском языке существует группа глаголов, которые образуются от прилагательных. Эти глаголы имеют характерные изменения в значении, а также свою специфику в образовании. Их образование не всегда следует строгим формальным правилам, но общие принципы и модели можно выделить. Рассмотрим, какие способы и механизмы используются для образования глаголов от прилагательных в шведском языке.

1. Образование глаголов с помощью суффиксов

Один из основных способов образования глаголов от прилагательных — это добавление специфических суффиксов. Эти суффиксы изменяют значение прилагательного, превращая его в активное действие или состояние. Наиболее распространенные суффиксы, используемые для этой цели:

• -a: Это один из самых распространенных суффиксов, который превращает прилагательные в глаголы, обозначающие процесс или действие. Например:

  • vacker (красивый) → vackra (делать красивым, украшать).
  • stor (большой) → stora (увеличивать).

• -isera: Суффикс, добавляемый к прилагательным, чтобы создать глаголы, которые обозначают процесс становления чем-то. Этот суффикс может придавать значению прилагательного оттенок процесса или превращения:

  • modern (современный) → modernisera (модернизировать).
  • aktiv (активный) → aktivera (активизировать).

• -ifiera: Суффикс, аналогичный суффиксу -isera, используется для образования глаголов, которые обозначают превращение в нечто. Этот суффикс может встречаться в заимствованных словах, в частности, из латинского языка:

  • simpl (простой) → simplifiera (упрощать).
  • kvalitativ (качественный) → kvalificera (квалифицировать).

2. Образование глаголов с помощью префиксов

Некоторые глаголы, образованные от прилагательных, могут иметь префиксы, которые изменяют значение глагола и дают ему направление действия. Например, префиксы могут указывать на усиление действия или его обратную сторону. Рассмотрим несколько примеров:

• över-: Префикс, который обозначает “черезмерность” или “перебор”, часто используется для образования глаголов от прилагательных с гиперболическим значением:

  • lycklig (счастливый) → överlycklig (очень счастливый) → överlyckliggöra (делать чрезмерно счастливым).

• ut-: Этот префикс указывает на действие, которое выполняется вовне или достигает максимальной интенсивности:

  • bred (широкий) → utbreda (расширять).
  • klar (ясный) → utklara (разъяснять).

3. Смысловые изменения

При образовании глаголов от прилагательных также часто происходит изменение значений, что требует внимания при использовании таких глаголов. Важно понимать, что глаголы, образованные от прилагательных, могут не только обозначать действие, но и иметь оттенок изменения состояния. Например:

• söt (милый) → söta (делать милым, придавать миловидность).
• snäll (добрый) → snälla (делать добрым, проявлять доброту).

Такие глаголы могут обозначать не столько действие, сколько процесс изменения качества или состояния.

4. Исключения и особенности

Не все прилагательные в шведском языке могут быть преобразованы в глаголы с помощью добавления суффиксов. В некоторых случаях образованные глаголы могут сильно изменять свои значения, становясь редкими или архаичными. Примеры таких исключений:

• rolig (веселый) → roa (развлекать), но не всегда этот глагол используется в повседневной речи.
• sorglig (печальный) → sorgliggöra (вызывать печаль), но этот глагол крайне редко используется.

Кроме того, не все прилагательные легко подвергаются трансформации в глаголы. Многие из них остаются статичными и не переходят в глагольную форму. Например, прилагательные, описывающие внутренние состояния или психологические характеристики, такие как trött (усталый) или nervös (нервный), редко образуют глаголы.

5. Глаголы с изменяющимся значением

Некоторые глаголы, образованные от прилагательных, могут менять свое значение в зависимости от контекста или дополнений. Это еще раз подчеркивает важность понимания лексической особенности таких глаголов. Например:

• lätt (легкий) → lägga (кладывать), но в некоторых контекстах lägga lätt может означать “делать что-то с легкостью”.
• stark (сильный) → starka (укреплять), но также может значить “придавать силу”.

Таким образом, при образовании глаголов от прилагательных важно обращать внимание на контекст, в котором используется тот или иной глагол.

Заключение

Глаголы, образованные от прилагательных в шведском языке, занимают важное место в грамматической структуре. Они могут выражать различные оттенки действия, изменения состояния и превращения качества. Несмотря на наличие некоторых стандартных суффиксов и префиксов для их образования, каждый случай требует внимательного подхода, так как изменения в значении прилагательных могут быть значительными.